Interviews from OnlineEduca 2010

Last year, we attended the Online Educa in Berlin and met several interesting people who we interviewed for the “Radio Live at OEB” internet radio show, realised by Pontydysgu. Doing this was a new experience and great fun. Hope to be involved in one of the shows sometime in the future again, e.g.  the one… Continue reading Interviews from OnlineEduca 2010

Format mash-ups – Konferenz zwischen Präsentation und Kollaboration

Wie die ‘Mobile learning: crossing boundaries in convergent environments’ Konferenz inhaltlich strukturiert sein sollte, stand ebenso schnell fest wie Größe – wir erwarten zwischen 70 und 100 Teilnehmer – und Veranstaltungsort – die Jugendherberge Bremen bietet schöne Konferenzräume und Rundumverpflegung. Nun gehen auch einen Monat nach der deadline zur Einreichung von Beiträgen noch Anfragen zur… Continue reading Format mash-ups – Konferenz zwischen Präsentation und Kollaboration

MLCB conference in Bremen: two proposals accepted

I submitted two proposals for the ‘Mobile Learning:  crossing boundaries in convergent environments’ Conference, taking place in Bremen on March 21 and 22, 2011 (see website and post): A poster to present the MoLeaP database, and a research paper for the theory strand. Both proposals have been accepted (see short abstracts below). Extended abstracts will… Continue reading MLCB conference in Bremen: two proposals accepted

Umfangreiche Literaturdatenbank zum mobilen Lernen

Die London Mobile Learning Group (LMLG; www.londonmobilelearning.net) stellt auf ihrer Website eine umfangreiche Datenbank mit Literatur zum mobilen Lernen frei zur Verfügung. Die Datenbank ist Ergänzung zum Buch “Mobile Learning: Structures, Agency, Practices” (Norbert Pachler, Ben Bachmair and John Cook, mit Beiträgen von Gunther Kress, Judith Seipold, Elisabetta Adami and Klaus Rummler. Springer, 2010. ISBN:… Continue reading Umfangreiche Literaturdatenbank zum mobilen Lernen

Dossier “Handy im Schulfeld”: Vorschläge und Materialien für Eltern und Lehrer

Rolf Deubelbeiss und Peter Holzwarth, Mitarbeiter an der Pädagogischen Hochschule Zürich, haben im Rahmen der Reihe “Medien im Kontext” eine 19-seitige Broschüre gestaltet, die Lehrern und Eltern einen schnellen Überblick über den Umgang mit dem Handy in der Unterrichtspraxis geben möchte und über die Relevanz des Handys im Alltag von Kindern und Jugendlichen informiert. “In… Continue reading Dossier “Handy im Schulfeld”: Vorschläge und Materialien für Eltern und Lehrer

Handynutzung in Schule und Alltag: Vom Verbot über Aufklärung hin zu kritischer Medienbildung

Verschuldung, Bullying, Happy Slapping, Pornografie und Verletzung von Persönlichkeitsrechten – diese Schlagwörter haben lange Zeit den öffentlichen Diskurs zur Handynutzung in der Schule dominiert. In Folge wurden Handys und andere tragbare digitale Medien aus den Klassenzimmern und vom Schulgelände verbannt, teils gesetzlich verankert. Statt Verboten hat sich eine andere Herangehensweise an diese kritisch zu betrachtenden… Continue reading Handynutzung in Schule und Alltag: Vom Verbot über Aufklärung hin zu kritischer Medienbildung