Verschuldung, Bullying, Happy Slapping, Pornografie und Verletzung von Persönlichkeitsrechten – diese Schlagwörter haben lange Zeit den öffentlichen Diskurs zur Handynutzung in der Schule dominiert. In Folge wurden Handys und andere tragbare digitale Medien aus den Klassenzimmern und vom Schulgelände verbannt, teils gesetzlich verankert. Statt Verboten hat sich eine andere Herangehensweise an diese kritisch zu betrachtenden… Continue reading Handynutzung in Schule und Alltag: Vom Verbot über Aufklärung hin zu kritischer Medienbildung
Category: Praxis
Redaktionell bearbeitete m-learning Projektliste der International Association for Mobile Learning (IAMLearn)
Die International Association for Mobile Learning (IAMLearn) macht unter mlearning.noe-kaleidoscope.org/projects eine umfangreiche Liste von m-learning Projekten verfügbar. Neben einer kurzen Beschreibung finden sich zu jedem Projekt auch Informationen zu Projektleitern, Partnern, Projektwebsite und Kontaktmöglichkeiten.
Mobile Learning for Development – knowledge base
Unter www.ml4d.org ist eine Datenbank verfügbar, die Projekte mit dem Schwerpunkt Design mobiler Applikationen verfügbar macht. Niall Winters und Yishay Mor vom London Knowledge Lab, Institute of Education, University of London sind die Köpfe hinter dem Projekt, das neben einer Praxisausrichtung auch die theoretische Reflexion des mobilen Lernens durch eine internationale Workshopreihe verfolgt. “The ML4D… Continue reading Mobile Learning for Development – knowledge base
MoLeaP – Die mobile learning Projektdatenbank
MoLeaP – Die mobile learning Projektdatenbank (www.moleap.net) ist eine öffentliche und kostenlose online-Datenbank. Sie richtet sich an LehrerInnen, ForscherInnen und alle, die im Bereich der (Medien)Pädagogik, (Medien)Didaktik und Erziehungswissenschaft tätig sind und sich für Lehren und Lernen mit mobilen Medien interessieren. Das Konzept hinter MoLeaP baut auf die Forschung der London Mobile Learning Group (LMLG)… Continue reading MoLeaP – Die mobile learning Projektdatenbank
Medienbildung im Spannungsfeld alltäglicher Handlungsmuster und Unterrichtsstrukturen.
Einen Text zum Projekt “Schul-Internet Medientauschbörse – Förderung der Medienkompetenz unter den Bedingungen einer zusammenwachsenden Medienwelt” (kurz: Medientauschbörse) habe ich ihm Jahr 2009 zusammen mit Klaus Rummler und Julia Rasche verfasst. Wir drei waren damals am Projekt beteiligt, hatten unsere jeweils eigenen Fragestellungen und haben nun – nachdem das Projekt bereits abgeschlossen war – noch… Continue reading Medienbildung im Spannungsfeld alltäglicher Handlungsmuster und Unterrichtsstrukturen.
3rd WLE Mobile Learning Symposium: Mobile Learning Cultures across Education, Work and Leisure
On March 27, 2009 the 3rd WLE Mobile Learning Symposium took place at the WLE Centre, IoE, London. I was – together with Norbert Pachler, Agnes Kukulska-Hulme and Giasemi Vavoula – organiser of this event. We produced a lot of output such as the book of abstracts, slides and, as far as available, video recordings… Continue reading 3rd WLE Mobile Learning Symposium: Mobile Learning Cultures across Education, Work and Leisure